“互联网+”时代传统图书编辑的转型

徐伟 何峰

摘 要 随着“互联网+”时代的到来，传统图书编辑迎来了巨大的挑战，在数字化出版形式的冲击下，传统图书编辑面临着转型。本文就“互联网+”时代传统图书编辑工作面临的困境与挑战进行了分析，对传统图书编辑应对转型提出了对策和建议。

关键词 “互联网+”时代 传统图书编辑 转型

中图分类号：G230.7 文献标识码：A

0引言

当今的时代是“互联网+”的时代，是一个信息高速发展的时代。近年来，随着“互联网+”时代发展的主题概念的提出，互联网与各行业进行了深度融合，在互联网大数据的有力支撑下，各行业都正在发生着日新月异的变化。数字化出版业出现给传统出版业带来了极大的困境和挑战。由于受到数字化出版的大力冲击，导致传统出版行业萎缩，市场份额逐渐降低，在这种社会背景下，大量的传统出版行业的利润都严重下降，甚至个别出版单位逐渐退出了市场舞台。基于這种情况，传统出版单位的编辑该如何应对“互联网+”时代的挑战进行有效转型呢？本文对此进行了相应分析和探讨。

1“互联网+”时代传统图书编辑工作面临的困境与挑战

1.1传统图书编辑缺乏市场思维

图书编辑的工作内容是根据市场需求或者出版社发展定位进行选题策划，然后再根据选题的具体要求找到合适的作者，之后进行组稿、审稿、编辑加工和出版工作。传统图书编辑更侧重于图书选题的策划、编辑等工作，缺乏市场思维，因此无法适应市场快速变化的形势。

1.2图书编辑思想政治素养有待提升

随着互联网时代的到来，互联网文化的冲击，复杂多变的客观环境摆在图书编辑的面前。如今，竞争更加激烈，为了争夺有限的出版资源，有些图书编辑不惜降低了审稿标准，加上对不断变化的思想政治形势把握不够，个别编辑一度单纯追求经济利益而放弃了出版底线，其行为拉低了图书编辑的文化追求，也导致某些不符合出版要求、不利于精神文明建设的图书流入市场，给社会、读者带来不好的影响，这一现象值得深思、警觉。

1.3新媒介新技术所带来的挑战

目前，图书的数字化出版已由最初的萌芽逐步走向了成熟，不断变化的出版介质和形式给读者带来了极大的便利。当前编辑的工作内容、工作流程都随着社会和时代的发展而变化，传统编辑工作已跟不上时代发展需求。为适应出版行业发展的需求，编辑需加强对数字产品相关知识的学习，加强互联网相关技能的练习使用，如对新媒体的应用、对网络公众号的认知等。

1.4出版方式改变所带来的挑战

传统的出版物是以纸为载体，传统的出版流程是内容资源先由编辑负责加工，而后进入市场流通。大批量多印次是传统的印刷生产模式，实体书店图书销售是传统出版物的主要流通方式。但在“互联网+”的时代，出版的媒介和渠道越来越多样化，信息也是实时地传递到大众的面前。随着移动终端的快速普及和网速的不断提升，足不出户，大众也能了解到实时信息，因此极大地改变了人们的阅读方式，由原来的人人手捧一本书变成现在的时刻“手不离机”的“低头族”。生活方式的改变也给传统图书编辑带来了巨大的挑战。

2传统图书编辑应对转型的对策与建议

2.1加强编辑基本素质培训

无论出版载体和形式怎么变化，图书编辑的工作内容不会发生变化。不管是新媒体也好，网络公众号也好，岗位大体还是分策划编辑、文字编辑、美术编辑等，其工作性质没有明显的变化，其发布的内容资源都需要编辑进行有机的加工整理，因此，编辑自身要加强编辑素养的提高。策划编辑应努力增强图书资源的自主开发能力，特别是要做好对数字图书资源的开发；文字编辑更要加强学习，提高自身素质，加强对图书内容的把控能力，以适应不断变化的社会发展形势；营销编辑需加强人际沟通能力和对出版发展趋势的准确判断能力。

2.2提供有针对性的技术培训

当前，出版社开展的培训大多是针对所有编辑的，多数专家学者讲座的内容范围较为宽泛无法落到实处。要想做到编辑转型，就要针对转型的具体要求提供实用性强的培训，比如要求文字编辑能熟练使用多种排版软件，就要对其进行具体排版软件的基础培训；要求策划编辑进行有效率的选题策划，就要对其进行数字出版观念和创新意识的培训；要求美术编辑设计出具有时代感、吸睛的图书封面，就要对其进行图像处理软件使用的培训。

2.3进行不同工作岗位的轮岗

在出版社内，编辑可以采用不同工作岗位定期轮岗的方法，以便确定最适合其自身的岗位。譬如，可以将传统图书编辑安排到数字出版基地学习交流，或者将文字编辑放到策划编辑岗位上锻炼。

2.4与院校合作进行数字知识更新培训

目前，很多院校（如北京印刷学院、南京大学）已经开设了数字出版专业，为数字出版业发展培养人才。各大高校为该专业的学生开设了实用性的课程，比如北京印刷学院数字出版专业本科生的核心课程主要包括数字媒体编辑、数字媒体技术与应用、数字版权管理等。这些课程具有很高的学习价值，出版单位应积极与相关高校的专业进行合作，对传统图书编辑进行数字出版知识的更新培训，还可组织编辑参加一些数字出版相关的实操培训等，从而不断提高现有传统图书编辑的的数字出版技术水平，为出版社转型发展引入先进的技术支持，更好地加快出版社未来的发展。

3结束语

综上所述，在“互联网+”的时代背景下，传统图书编辑要适应时代的发展需求，就必须转型。出版单位应采取一系列对策，如培养图书编辑基本素质，提供有针对性的、实用性强的跨岗培训，加强与专业院校的合作等，促使传统图书编辑成功转型，从而为实现出版社数字出版与传统出版的融合发展奠定坚实的基础。

参考文献

[1] 肖嘉慧.试析“互联网+”背景下传统图书编辑的转型与实现[J].办公室业务，2018（07）：155.

[2] 闵海英.“互联网+”时代背景下的传统图书编辑转型问题研究[J].采写编，2017（06）：143-144.

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