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发展改革理论与实践封面

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出版周期:半月刊

编辑出版:发展改革理论与实践杂志社

国内刊号:CN 44-1729/F

国际刊号:ISSN 1003-6709

邮发代号:46-123

开本:16开

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《发展改革理论与实践》
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新闻动态

家长公益讲堂探秘世界音乐文化


发布时间:2020/03/31 阅读数:612

中国教育报—中国教育新闻网讯(记者 余闯 通讯员 李萌)近日,中国宋庆龄青少年科技文化交流中心举办《家长公益讲堂》线上直播活动,中央音乐学院音乐学系主任、博士生导师、世界民族音乐教研室主任安平教授围绕“乐走天下——世界音乐文化探秘”主题,通过充满知识性与趣味性的解读,带领观众在不同国家和民族的音乐中游走,感受世界音乐文化的魅力。

新冠肺炎疫情发生以来,中国与世界各国坦诚合作,用实际行动诠释了人类命运共同体的理念。音乐是全人类共同的语言,此次公益讲堂旨在引领观众用世界音乐浸润心灵,用文化融通诠释开放合作,树立同舟共济、人类必胜的理想信念。

直播活动中,安平为观众多角度讲解了“世界音乐”的定义,并以印度、中国、日本的音乐及代表乐器为例,配合精彩的视频赏析介绍世界音乐的不同风格,如代表温暖细腻的中国歌曲《茉莉花》、流露自然哀婉的日本歌曲《樱花》等。

“音乐是人类共同的语言,理解世界音乐要注意跨文化原则,保持平等、尊重、包容的态度,坚持保护、传承与发展的音乐理念以及中西方与世界融合的格局。”安平说,理解世界音乐首先要理解不同的民族文化,体会不同民族文化蕴含的民族情怀。

为了给观众带来更为真切的音乐感受,安平视频连线了远在印度的一位著名塔布拉鼓演奏家,进行塔布拉鼓演示和讲解;邀请青年琵琶演奏家乔鹤使用 “乌德琴”、琵琶和吉他演奏了不同风格的乐曲,展现世界音乐的艺术魅力。

直播全程90分钟,吸引了近两万名观众上线观看。不少观众反馈,世界音乐跨越了地域、种族和文化,让人们在风格迥异的音乐中加深了彼此理解和认同;学习世界音乐有利于开发创造性思维,引导孩子们开阔国际视野,站在宽广的角度看待世界,以更加积极的心态面对学习和生活中的挑战。


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