高职院校学生管理工作面临的挑战与对策

齐相旭 臧玮 袁野 张博琳

摘 要 当前阶段，我国经济发展迅猛，为了提高整体综合素质，教育成本的投入也越来越大，而且，在这个科技技术飞速进步的时代，各个领域都在不断的改革，这也对我们人员的教育背景有一定的要求。随着高职院校的不断扩招，素质参差不齐的人员聚合在一起，增大了学校管理工作的难题，但是，高职院校不能对学生管理工作有丝毫的松懈，要为国家和社会培育出更多的人才，必须高度重视学生管理工作。

关键词 高职院校 学生工作 网络

1高校学生管理工作面临的挑战

管理工作不管怎么调整，说到底，就是对学生三个方面的管控：学习的管理、行为的管理、思想以及心理上的管理。不论时代如何演变，学生管理处都应该做好这三个方面的管理工作，学生的年龄相对较小，社会经验也不足，作为学生的领导者，就应该引导学生有一个正确的方向，规划好学生的生活，对其三观、意识形态等进行正确的管理。

1.1管理过度，学生逆反心理较大

当前，许多高职院校面对学生群体，制定了一系列管理规范条例，以严格要求学生的日常，比如说，为了保证学生的作息时间，通常强制规定学生在晚上十点之前要回到宿舍，十点之后宿舍外大门将会关闭，对于十点后没有回来的同学进行通报扣分处理。从学校的角度上来看，这其实是对学生安全进行保障的一个措施，回寝太晚，对学生安全不利。但是这种管理也有可能使学生产生逆反心理，有些时候学生确实有事情，可能自身看病等原因，导致十点前无法赶回寝室，这时如果也被扣学分，则难免使学生心生不满。

1.2放松式管理，导致学生过于松懈

与管理过度情况相反的一种是，管理过于松懈，没有规矩，不成方圆，学生在没有条纹的约束下，没有了心理负担，难免放松自我。有些高职院校只是要求学生按时上课、在规定的时间内考试，除此之外，对学生的私人生活不加与干涉，这种学生自由自在成自然，就会不断挑战学校的规章底线，养成较差的行为习惯，在日本著名的电影《热血高校》中，我们可以直观的看到这种现象，学生养成不良习惯，为人处事方式较差，校园事故不断，这是学校作为管理者的失职行为。

1.3网络管理不恰当，学生思想受害

有些高职院校，在夜间不会进行网络切断的行为，这就导致许多学生在晚上成迷于网络，或游戏或其它网络行为，长此下去，学生无暇顾及学业，终日成迷于网络，高职院校学生思想颇受危害，而且，一些网络软病毒、色情行为也在侵占着学生的思想，倘若高职院校对于这种行为没有实施较好的管控，则学生容易受到网络不良思想的侵害，误入歧途。

2应对高职院校学生管理工作的对策

2.1尊重学生，管理要适度

随着高等教育的完善与发展，高校与学生之间，学生与学生之间，学生与学校之间的权益关系越来越复杂，有些制度条例的完善，并不伴随人性化，这導致许多学生被迫管理，从而产生逆反心理。新时期背景下的学生，自尊意识很强，一旦感受到自身自尊受到侵犯，则会产生较大的逆反心理，高职院校在对学生管理的同时，要设身处地的从学生角度出发，坚持以学生为本，制度条文是死的，针对一些特殊情况，应当给予一定的理解，体现出管理上的人性化。制度条文的初衷是让学生自觉遵守学校纪律，做一个自尊自强的人，而不是让学生被动的接受。要适度的对学生进行管控，体现出学校的纪律性以及对学生的关怀，符合新时代高职学生的群体特征。

2.2加强学生管理，重视心理问题

对学生管理不宜过度，但是也不代表不需要管理，高职院校要充分认识到学生管理的重要性，特别是学生心理问题的管理。应该开展学生心理健康咨询中心，配备专门的心理咨询师，为有心理压力的学生提供正确的引导，让学生有心理障碍时，能够有倾诉的对象，不至于郁闷过度。学生进行求助可以促进其身心健康发展，心理教育问题应当作为新时期高校学生管理工作的重要核心内容之一，心理健康教育问题是当前阶段较为重要的管理工作内容。学校的规章制度，学生应当遵守，这是学校对学生负责人的表现。

2.3净化网络管理，给学生一个舒适的网络环境

针对于一些网络上的不良网站、网页信息，学校应当要重视管理，采取屏蔽不良校外网站的措施，以免不良文化对学生思想荼毒危害，许多校园暴力行为，都是由于网络不良文化影响导致的，这就要求学校网关进行有效的管控。另外，学校要可以采取夜间网络关闭的模式，在晚上十二点之后，切断网络，避免有些学生沉迷于网络世界，而影响第二天的学习，但是为了人性化，可以在周末的时候适当调整。学校要加强网络文化宣传的教育性，让更多的学生通过宣传导向了解到网络不良文化对我们日常生活的侵蚀，让学生从内心深处自发的抵制不良文化，让网络成为我们拓展知识面、增强技能的辅助型工具，而不是迫害我们的不良途径，肃清网络环境，保障学生身心健康的良好发展，是当前高职院校管理的一大重要任务。

3结语

高职院校是为国家和社会培养高素质人才的摇篮，我国经济的发展和高等教育的改革创新，使高职院校学生管理工作面临着严峻的挑战。新形势下的高职院校受学生主体、学校内部环境以及学校外部环境的影响，管理工作面临很多问题，这就要求高职院校坚决树立“以学生为本”的管理理念，建立科学完善的管理制度，优化管理体制和模式，提高管理人员素养，建立有素质有能力的管理队伍，不断地改革创新管理工作，适应时代的发展，接受新形势的挑战，为国家和社会输送高端人才。

参考文献

[1] 王红平.探析高校学生管理工作面临的问题和出路[J].科技资讯，2018（05）.

[2] 邓勇军.我国高校学生管理工作面临的机遇与挑战分析[J].文理导航（中旬），2018（02）.

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