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出版周期:半月刊

编辑出版:发展改革理论与实践杂志社

国内刊号:CN 44-1729/F

国际刊号:ISSN 1003-6709

邮发代号:46-123

开本:16开

语种:中文

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《发展改革理论与实践》
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论文鉴赏

高校党建工作复合性的多向度问题思考


发布时间:2020-09-24 阅读数:450

李师 李梦青

摘 要 高校党建工作具有自身的发展规律,本文主要从复合性的多向度问题进行思考。目前高校党建工作的问题主要集中在工作整体显示度不高,合力发挥作用不够。高校党建工作主要包含教师党建与学生党建,它们之间形成内在的两个重要向度,只有两者构成一种复合结构,促进多向度的协调配合中才能显示整体合力作用。高校应充分发挥大学生在党建工作中的主体性,增强大学生党员政治的归属感,并且设立党建工作委员会,制定新的师生党建工作互动机制。本文从高校党建工作复合性的多向度问题思考,提出促进高校党建工作的协调性是提升党建工作科学化水平的一项重要举措。

关键词 高校党建 复合性 整体合力与多向度

中图分类号:D26 文献标识码:A

1高校党建工作整体的复合性特点

高校党建工作是一项伟大的工程,它的复合性非常重要,从复合性特点去认识,把握高校党建工作的规律,认真总结高校党建工作的本质要求,从整体上加以深入思考与改进,在实践中不断地提高党建工作的科学化水平。

一般而言,高效党建工作主要是服务于学习党的建设工作,培养党员人才的发展中心。高校党建工作有其自身的发展规律,高校必须按照自身的发展要求和发展特点来开展党建工作。党中央就宏观上提出要求,务必把“五位一体”落实到党建工作中,就微观上要求高校党建工作全面推进“五项建设”,因此高校因结合自身的发展规律及复合性特点开展党建工作的有效性和实时性。党建工作应该以培养人才为中心深刻认识其复合性的特点,科学的构建党建工作组织架构。党中央的宏观调控和微观抓手下,高校党建工作取得了卓越的成绩,概括起来说主要表现在以下几个方面。第一,党委高度重视党建工作,领导分工明确。 第二,开展党委中心组学习,提高高校党的执政能力。 第三,党委组织部经常与院系党組织研究党建课题,总结和交流工作经验,查找问题,探索解决措施。第四,积极发挥了高校党员主体的作用,党建工作中有不少理念、机制、举措得到创新。第五,紧抓基层领导干部和入党积极分子的培训工作,发挥高校党组织的作用。第六,加强大学生入党思想教育,规范入党章程,提高大学生入党积极性。第七,创新党组织活动方式。加强网络技术的运用,建立党建工作网站。

从总体上看,高校党建工作的有效开展,满足了新时期的发展形势要求和高校发展新情况,有效转变社会主义大学建设发展方向,为社会主义建设探索和积累了丰富经验。然而党建工作还存在着许多没有关注到的问题,高校党建工作的复合性特点认识不够导致高校党建工作存在的整体显示度不高,合力作用发挥不够。只有正确对待这种复合性,认识其发展特点。在高校党建工作中,依靠教师党建工作与学生党建工作的有序开展是不够的,只有充分认识到两者的内在关联复合性特点,令其形成良性互动,才能够有效促进高校党建工作的开展。

2多向度的复合整体要求高校党建工作协调配合

党建工作包括许多方面的内容,所党建工作的开展上需要克服单向度思维,深入思考内部各个组成部分,将高校党建工作看做一个复合的整体,形成多向度思维考虑高校党建工作的复合性特点,将党的建设定位于工程建设。 多向度的复杂性不能具体反映高校党建工作的特点。 教师及学生是党建工作的主体,学生与教师会起到相互影响的作用,互相协调配合才能增强党建工作的整体效果。大力加强高校党建工作是一项极为重要的任务,加强党建工作一日也不可疏忽。增强党建工作必须重视教师党建与学生党建工作的协调性,注重相互关联,在协调配合中显示整体效果。增强大学生党建工作的归属感,提高教师责任感,教师党建工作与学生党建工作构成一种复合结构,它们之间的内在关系形成两个重要的向度。高校党建工作只有在促进多向度的协调配合中才能显示整体的合力作用。

3以协调发展提升高校党建工作科学化水平

3.1树立高校党委领导党建工作的整体意识

党委领导以辩证思维认识党建工作的大局,创新高校党建工作,促进党建工作的体制机制创新。将党建工作划分几个不同的机构设置,明确分工、确立任务,制定目标;实现各机构之间工作的有效配合,使党建工作每个部门相互之间关系紧密,落实党建工作格局,突出整体合力作用。高校可设立党建工作委员会,由党委分管书记任主任,各委员任职组织部、宣传部、学工部等负责人,还可聘请一些党建研究专家任委员,监督、协调和研究党建工作,使党建工作高效运作,树立高校党委领导党建工作的意识,充分发挥党委作用,确立分工,明确目标,创新党建工作的理念和机制,发挥高校党组织的作用。

3.2充分发挥大学生在高校党建工作中的主体作用

大学生作为高校学习的主体,自然党建工作中也是行使主体,然而许多大学生对党组织活动缺乏热情,往往只是为了学分而被动参加,因此党组织活动的效果不佳。所以增强大学生党员政治归属感的强度,才能提升其参与社团活动和党组织活动的积极性。其次,在大学生党员的认知中,参加党组织活动只是接受思想教育,并没有实质性的帮助,大学生参加党组织活动时一定要宣传思想观念、政治观念、道德规范等的发展和变化的本性。只有充分发挥大学生在党建工作的主体作用,实现个人和社会在意识形态上的有机统一,促进高校党建工作的科学化水平。

4结语

高校党建工作是一个复合性整体,如果将高校党建工作比作一项伟大的工程,那么其内部结构具有的复合性特点需要得到深刻的认识,只有正确处理内部的各个复合关系,才能实现平稳持续运行,发挥高校党建工作的效用,调整整体推进方向和以协调统一实现多向度复合,提高党建工作的科学化水平。

作者简介:李师(1989.5),男,汉族,江西鹰潭市,硕士研究生,江西师范高等专科学校,助教,研究方向:思政方向;李梦青(1989.12),女,汉族,江西鹰潭市,硕士研究生,江西师范高等专科学校,助教,研究方向:文学类,新闻传播类。

参考文献

[1] 齐卫平.高校党建工作复合性的多向度问题思考[J].学校党建与思想教育,2012(31):10-12+16.

[2] 吴昊.高校党建工作复合性的多向度问题思考[J].现代经济信息,2017(12):419.


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