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当代家庭教育封面

主管单位:广东省妇女联合会

主办单位:广东省妇女联合会

编辑出版:《当代家庭教育》杂志社

国内刊号:CN 44-1741/G4

国际刊号:ISSN 1005-8877

邮发代号:46-800

出版周期:周刊

出版地:广东省广州市

发行范围:国内外公开发行

投稿邮箱 :ddjtjy@ddjtjyzz.com

在线编辑QQ :2872948939

《当代家庭教育》
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当代家庭教育2021年第16期


发布时间:2021/7/13 8:55:40 阅读数:44

基于核心素养的小学劳动教育质量评价刍议 —— 鲁静;
基于闽南地域文化背景下的园本美术课程研究 —— 张巧敏;
心理健康教育在初中班主任工作中的渗透分析 —— 郭红丽;
幼儿园足球游戏化园本课程开发实践探索 —— 余小华;
基于核心素养的数学课堂有效提问策略 —— 王玲英;
浅谈初中道德与法治教学课程意识转向的途径 —— 张克学;
中小学家校共育个案研究及问题策略论 —— 仇于平;
小学英语自然拼读法与绘本阅读结合教学分析 —— 田红霞;
生活即教育 教育即生活——小学高段数学教学方法 —— 江志鑫;
当前高中心理健康教育存在的问题与对策分析 —— 汪亮;
重视思维锻炼,提升数学教学 —— 林秀青;
语文教学让中学生走得更深更远 —— 张小燕;
基于人本化管理的高中学生自主管理的实践 —— 沈国英;
兴之所至 情之所往——初中语文阅读教学激发学生兴趣的实践探究 —— 贾红育;
从语言和思维训练入手提高阅读效率 —— 陈越华;
关于幼儿园与小学数学课程衔接的研究 —— 张金丽;
因材施教在声乐教学中的应用探究 —— 陶闻;
小班化语文分层式个性化教学研究 —— 朱建建;
幼儿园课程游戏化理念下区域活动有效开展的策略 —— 刘琳莉;
幼儿教育中渗透传统文化的意义与方法 —— 郭换芳;
闽南文化在幼儿园美术课程中的实践和思考 —— 尤希凡;
幼儿园语言领域教育活动的趣味实施 —— 顾洁萍;
促成课程游戏化,提升幼儿幸福感 —— 朱世芳;
创新绘本阅读指导方法提高幼儿早期阅读能力 —— 伍雪芳;
探讨幼儿园德育生活化的对策 —— 刘琴琴;
促进幼儿“德智体美劳”全面发展 —— 林小芳;
幼儿园绘本阅读教学的策略研究 —— 李芹;
充分利用身边的教育资源培养幼儿社会交往能力 —— 李瑞;
浅谈幼儿绘本多元阅读教学实施的策略 —— 柯心妮;
幼儿园融合教育支援模式的构建与实施策略探索 —— 徐尔茜;
浅谈幼儿教育中教育游戏的应用 —— 田新会;
以行知“生活教育”理论引领绘本活动的有效开展 —— 刘小红;
幼儿教学中手工活动教学途径 —— 芮雪雲;
绘本在幼儿园主题教育活动中的应用 —— 张慧;
民间文化教育资源在幼儿园教育领域中的应用 —— 涂静芳;
浅谈在美术教育活动中培养幼儿的想象和创造能力 —— 蒙黎;
以绘本为载体构建幼儿园主题活动 —— 金蓉;
活动理论视角下幼儿劳动教育的问题与建议 —— 彭聪妹;
在游戏中成长——试论幼儿园游戏教学 —— 姚丽丽;
小班幼儿分类能力在幼儿园班级6S管理中的运用 —— 汤骅骅;
幼儿园大班“班级绘本剧”表演的策略研究 —— 张海婷;
游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合 —— 梁雯婕;
城市幼儿园开展种植活动的有效途径探讨 —— 庞雪;
如何促进幼儿“自然笔记”习惯养成策略的探究——以江汉区华苑园中一班为例 —— 曹思敏;
在幼儿园教育学中渗透民间艺术文化的策略 —— 杨海娟;
本土文化——闽南农家乐融入幼儿园课程研究 —— 邱小净;
独生子女视域下幼儿分离焦虑的成因及对应策略 —— 韩克虹;
试谈初中数学课堂教学有效性的提高策略 —— 马春海;
基于翻转课堂在小学语文教学中的实践分析 —— 王慧;
初中地理课堂有效性的提升探究 —— 史忠苗;
运用奥尔夫音乐教学法,创造独特的高中音乐课堂 —— 李博;
构建高效课堂提高初中化学教学效率 —— 赵燕燕;
浅谈现代信息技术与初中化学课堂教学的深度融合 —— 蒋意娟;
高中生物核心素养的课堂教学策略 —— 王海萍;
翻转课堂在中学语文教学中存在的问题及对策研究 —— 杨丽;
构建小学数学趣味课堂的有效方法 —— 刘淑贤;
浅析小学六年级语文课堂有效教学的方法 —— 刘静;
生成性资源构建高效小学语文课堂的路径研究 —— 车红玉;
新课改下的初中语文高效教学效果策略探究 —— 吕晓霞;
浅谈初中物理教学中学生自学能力的培养 —— 杨淑玲;
探究思维导图在初中历史教学中的应用 —— 高蓉蓉;
初中语文教学中存在的问题和解决策略刍议 —— 王永强;
基于课标要求的高中数学教学优化研究 —— 邵玲玲;
基于核心素养培养的高中历史教学研究 —— 王承增;
对初中语文创新教育的几点思考 —— 王波;
初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养 —— 谭学东;
初中语文多元化作文教学方法探究 —— 梁维林;
初中政治互动式教学模式的构建思路构架实践 —— 张云霞;
初中数学教学中问题导学法的应用研究 —— 马建强;
浅析初中生物教学中存在的问题以及对策 —— 李晓燕;
初中语文自读课文教学点拨方法探析 —— 王瑞;
小学语文低年级古诗词教学策略研究 —— 录书兰;
重视小学语文教学中的“正常积累”观点 —— 宋淑霞;
核心素养视角下小学数学教学培养学习能力的研究 —— 张文兴;
小学语文古诗词的生活化教学策略分析 —— 周兴玫;
小学语文识字教学的主体参与教学策略研究 —— 王君霞;
小学语文阅读写作有效整合浅析 —— 章进荣;
合作学习在小学语文阅读教学中的尝试 —— 王丽;
研究数学史在小学数学教学中渗透的现状及改进 —— 崔小宝;
探究小学数学生活化教学的途径和策略 —— 杨天峰;
小学语文教学中的入与出 —— 张芳霞;
初中班级管理中的情感教育研究 —— 赵艳红;
基于小学道德与法治课与法治教育融合的思考 —— 袁涛;
基于核心素养导向的英语写作教学初探 —— 何芳;
游戏在小学英语词汇教学中的应用研究 —— 张彦;
新课程下高中英语教师教学信念认知研究思路构建 —— 彭红娟;
“微课”及其在小学英语教学中的有效运用 —— 王绒燕;
初中英语学困生成因与对策新探 —— 刘斌;
农村初中英语教学的条件和思想现状分析和改变策略 —— 李向林;
甘肃农村留守儿童的教育问题 —— 张鼎州;
巧抓课后习题 发挥最大价值——以统编教材二下课后习题为例 —— 吴洁荣;
“直线运动”教学的思考与实践探讨 —— 杨玉红;
预防小学体育教学中的安全事故办法分析 —— 杨慧;
九年级化学安全启蒙教育浅谈 —— 王娟娟;

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